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12月10-12日,由中國-東盟職業教育研究中心舉辦的“2020中國-東盟職業教育發展論壇”在南寧召開。本次論壇以“質量·融合·發展”為主題,來自中國、印度尼西亞、泰國、馬來西亞、新加坡、越南、緬甸、柬埔寨、老撾等國家的380位代表,圍繞“一帶一路、人工智能、產教融合、應對疫情”四個專題,就中國—東盟職業教育合作與交流以“線上+線下”的方式進行了深入研討。
達內教育集團董事長助理、校企合作中心總經理高瑋女士受邀出席,并作《校企共建人工智能產業學院,助力雙高建設》的主題報告。
高瑋女士首先介紹了達內教育集團的基本情況,隨后結合產業需求介紹了達內在人工智能時代助力職業教育人工智能專業建設的實踐和積累。達內作為全球最大的IT教育集團,每年培訓學員超過100萬,在中國70多個城市有350家教學中心,合作院校1200家,合作企業20萬余家,通過行業首創的雙師遠程教學模式為3-33歲年齡的人群提供終身學習服務。
近年來,以人工智能、大數據、云計算等為代表的新一代數字科技與實體經濟日趨融合,為中國經濟增長注入了源源不斷的動力。產業的轉型升級也帶來了人才需求的變化,達內教育集團與時俱進將原有的26個技術方向的課程升級為三大專業學院,培養數字經濟時代需要的π型人才。
高瑋女士介紹,至少擁有兩種專業技能,能將多門知識交叉融合的高級復合人才稱之為‘π型人才’,這種類型人才也更符合現在這個時代對人才的需求,得出這樣的結論,其實也是基于達內過往18年培訓經驗積累和總結。
面向高職院校的人工智能專業,高瑋女士介紹了達內教育集團從課程到產品、產學研及就業的解決方案,校企共建人工智能產業學院支撐體系。通過項目型課程教學、遞進式項目課程、模塊式項目課程等,搭載達內自主研發的綜合授課系統、實驗環境系統、軟件工坊系統助力學生實踐應用能力的培養,目前,達內教育集團已經協助高校建設24個AI體驗中心,組織400多場體驗式課程,為9870名學生開設應用項目實訓課程。
最后,高瑋女士表示,達內教育集團通過共修人才培養服務、共建教學場景服務、聯合發展教師服務等13條服務實現課程轉移、資源轉移、能力轉移,將達內的終身學習體系資源更好賦能給高校。未來希望能與更多中國及東盟國家的高校進行交流共同探討人工智能人才培養。
據悉,本次論壇共邀請中國、越南、泰國、馬來西亞、印度尼西亞、新加坡、緬甸、柬埔寨、老撾等國家的45位國家職業教育部門領導、職業院校領導、職教專家、行業企業代表做報告,共計參會人數38568人,其中國內31989人,東盟國家6579人,被央廣網、新華網、中國新聞網、光明日報、廣西新聞網、南國早報等新聞媒體的全程跟蹤報道。隨著中國和東盟在教育領域的合作不斷加強,達內教育集團也將充分發揮企業在職業教育人才培養方面的經驗和優勢助力中國和東盟國家高質量人才培養工作。
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